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10个著名的心理学实验(心理学40个经典实验)

10个著名的心理学实验

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       最好在生活中看更多的正能量电影和电视,这样你就可以感觉到生活更美好。人是一种极其复杂的生物,尤其是人性是最难以忍受的。有时当我们责备某人的冷漠行为时,如果你在场,你可能会这样做。所以这个历史故事讲述了历史上三个著名的心理实验。

       一、好撒马利亚人实验
       好撒马利亚人出自《圣经》的一篇故事,讲述的是一个犹太人因为被打劫而受伤躺在路边,然而,路过祭祀和利末人并未救助他,最终,是一个和犹太人有着隔阂的好撒马利亚人救助了他。
       根据这个故事,心理学家约翰达利设置了一个心理实验,他发现了一些神学院的学生,其中一述了撒马利亚人的故事,另一组没有,但他们都被要求去另一个地方进行神学布道;在他们的路上,心理学家设置了一些假装受伤的人,看看这些神学院的学生是否会放弃布道的机会来帮助别人。
       然而,结果令人失望。只有10%的学生选择帮助受伤的人。当然,他们有各种各样的理由不帮助他们,以便赶时间,获得布道的机会。事实上,在现实生活中也是如此。我们批评别人,但当我们遇到这样的事件时,我们可能会找到各种各样的理由来避免我们不能忽视的事实。

       二、旁观者冷漠实验
       很多人都听说过心理效应,责任分散效应,这个实验就是验证。心理学家设置了一对一、多对多的对话环境。然而,这些受试者都设置在不同的房间里。他们不能见面,只能通过对讲机进行对话。此外,这些对话大多涉及隐私,其中一个是实验者。当实验者假装哮喘需要帮助时,85%的人选择在一对一的环境中帮助,而在多对多的环境中,只有35%的人选择主动帮助。
       事实上,在生活中,我们经常会遇到这样的事件。当我们发现需要帮助的人时,如果有很多人,救援的反应会持续很长时间,甚至被救人也没有得到帮助。当我们独自面对这些事件时,帮助他人的勇气就会大大提高。但我们应该明白,无论人多人少,我们都应该是一个帮助他人的人,同时确保自己的利益。

       三、米尔格伦实验
       在第二次世界大战中,德国和日本作为轴心国,在许多国家进行了残酷的实验和**。在最后的审判中,许多人不认为自己有罪。他们只是执行了命令。然而,权威机构发布的命令真的能超越人性吗?
       心理学家米尔格伦对这一现象进行了实验。在这个实验场景中,他设置了学生角色(实验者扮演)、教师角色和指导实验的人员。实验过程是这样的。每当学生回答错误的问题时,老师都会按下电击按钮。随着答案数量的增加,电压会逐渐增加。在这个过程中,扮演老师的受试者也害怕听到学生被电击时的不舒服反应(实际上没有真正的电击)。然而,在实验指导员的鼓励和鼓励下,80%的教师按下最终的电击按钮,按钮的电压高达300伏特,甚至一些扮演老师的受试者听到学生被试的痛苦声音并笑了起来。

       最后,实验也证明,当我们面对权威时,服从有时会导致人性最黑暗的时刻。

10个著名心理学实验——改变你对自己的认识(1)

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我们为什么要做自己认为的事?尽管我们尽了最大的努力去“了解自己”,但事实是,我们对自己的思想知之甚少,对别人的思维方式更是知之甚少。正如查尔斯•狄更斯(Charles Dickens)曾经说过的那样,“一个值得反思的奇妙事实是,每个人的生命都是如此地神秘莫测。”

心理学家们长期以来一直在深入地研究我们如何看待世界和什么可以激励我们的行为,他们在揭开神秘面纱方面取得了巨大的进步。由于内容较多,心理酱决定将这10个经典的心理学研究分成2部分来介绍,希望能够帮助你对心理有进一步的认识。

1.我们都有邪恶的能力

1971年斯坦福大学监狱实验对社会环境如何影响人类行为进行了研究,这可以说是心理学史上最著名的实验。心理学家菲利普津巴多(Philip Zimbardo)的带领研究人员在斯坦福精神病院的地下室建立了一座“模拟监狱”,并挑选了24名大学生(他们没有犯罪记录,心理健康)扮演囚犯和狱警的角色。然后,研究人员用隐藏的摄像机观察囚犯(他们必须24小时呆在牢房里)和警卫(他们轮班8小时)。

可是,接下来的发生的事情,让所有人都没预料到。由于狱警的虐待行为(在某些情况下,他们甚至实施了心理折磨),以及囚犯们表现出的极度情绪压力和焦虑,原定持续两周的实验不得不在六天之后被叫停。

津巴多对《美国科学家》杂志说:“狱警对囚犯的攻击升级了,他们剥光囚犯的衣服,用袋子蒙住他们的头,最后还让他们进行越来越侮辱性的性行为。”“六天之后,我不得不结束。这一切,因为它失去了控制——我真的无法在晚上睡觉时不担心看守会对囚犯做些什么。”

这个实验揭开了住在人类内心魔鬼的面试,他比我们想象得还要丑陋。

2. 眼前所见是真实的吗?

你知道你周围发生了什么吗?你可能并没有你想的那么清楚。1998年,哈佛大学和肯特州立大学的研究者们在大学校园里对行人进行了针对性的测试,以确定人们对他们周围环境的了解程度。

在实验中,一个演员走到一个行人面前问路。当行人在指示方向时,另外两个演员抬着一扇大木门走在演员和行人之间,完全挡住了他们的视线达几秒钟之久。在那段时间里,问路演员被另一个演员取代了,身高和身材都不一样,换了另一套衣服,发型和声音。整整一半的参与者没有注意到这种替换。

这个实验是第一个演示“改变盲视”的现象,它显示了我们对从任何给定的视觉场景中获取的东西有多么确认——而且似乎我们对记忆和模式识别的依赖程度远远超过我们的想象。

3. 延迟满足是很难的——但当你做到了,你就更成功

20世纪60年代末,斯坦福大学(Stanford)进行了一项著名的实验,测试学龄前儿童抵御即时满足诱惑的能力,并得出了一些关于意志力和自律的深刻见解。在实验中,四岁的孩子被单独安排在一个房间里,他们面前的盘子里放着一块棉花糖,他们被告知,要么现在就吃,要么等到研究人员15分钟后回来,他们就可以多吃一块棉花糖。

据《时代》杂志报道,尽管大多数孩子说他们会等,但他们往往会努力抵抗,然后屈服,在研究人员回来之前吃掉了糖果。那些成功拖延了整整15分钟的孩子通常会使用回避策略,比如转身或遮住眼睛。

实验证明,这些孩子的行为暗示了很重要的一点:那些能够延迟满足的孩子在青少年时期肥胖、吸毒或行为问题的可能性要小得多,而且在以后的生活中会更成功。

4.我们可以体验到强烈的道德冲动

1961年,耶鲁大学(Yale)心理学家斯坦利•米尔格拉姆(Stanley Milgram)进行了一项著名的研究,测试人们在被要求伤害他人时,会在多大程度上服从权威人物,以及个人道德与服从权威人物义务之间的激烈内部冲突。

米尔格拉姆想通过这个实验来深入了解纳粹战犯是如何在大屠杀中犯下不可言说的罪行的。为此,他测试了两名参与者,一名被认为是“老师”,另一名被认为是“学习者”。每次学生答错问题时,老师就被要求对学生实施电击(实际上学生并没有被电击)。米尔格拉姆播放的录音听起来像是学习者在痛苦,如果“老师”向实验者提出停止,实验者就会刺激他继续。在第一个实验中,65%的参与者进行了痛苦的,最后一次450伏电击(非常强烈的点击),尽管他们这样做心理会很纠结,很矛盾。

虽然这项研究通常被认为是对权威盲目服从的警告,但《科学美国人》杂志最近重新审视了这一研究,认为其结果更像是深刻的道德冲突。

记者迈克尔·舍默写道:“人类的道德天性包括对我们的同胞和群体成员有同情心、善良善良的倾向,以及对部落其他人有排外、残忍和邪恶的倾向。”“震撼实验揭示的不是盲目的服从,而是内心深处相互冲突的道德倾向。”

5. 我们很容易被权力腐蚀

这背后有一个心理学上的原因,即当权者有时会对他人表现出一种自以为是和不尊重的态度。2003年发表在《心理评论》杂志上的一项研究把学生分成三组,一起写一篇短文。

两名学生被要求写这篇论文,而另一名学生被要求评估这篇论文,并决定每个学生将得到多少报酬。在他们的工作中,一名研究人员带来了一盘5块饼干。虽然通常最后一块曲奇从来不吃,但“老板”几乎总是吃第四块曲奇——而且吃得很随便,嘴巴张得大大的。

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